domingo, 31 de março de 2013

Rosa da esperança


Esta manhã nasceu minha mini rosa após bastate tempo...fiquei observando-a e senti uma ponta de esperança, afinal ela está numa minúscula varanda em meio à toda poluição dos viadultos de São Paulo...
Pensei comigo mesma: as rosas costumam brotar no outono? Não sei ao certo, mas entendi que as minhas plantas brotam no outono, bem como minhas esperanças...
Preciso de algo que me traga vida e consegui enxergar naquela linda flor este algo.

sexta-feira, 29 de março de 2013

Parte de um conto de uma noite de outono


Noite fria, sexta-feira, lá estava aquele homem guiando seu automóvel, rumo à mais uma de tantas noites vazias.
Enquanto ouvia em seu rádio canções saudosistas, acendia seu cigarro que exalava perfume de cravo emisturando-se com o vento que adentrava pela janela e batesse em sua face enpalidecida.
Seguia um pouco mais devagar do que de costume, percebendo detalhes que deixara passar desapercebido. E eram tantos que nem ao menos ele entendia o porque não os havia visto antes: a sensação do vento batendo no rosto, o aroma do cravo misturado à fumaça, as estátuas de olhares ora ameaçadores, ora entristecidas  do jardim eterno, até mesmo o lanche frio do fim de madrugada e o caminhar até a barraca, o afagar dos cabelos, o pegar nas mãos, a música clássica tocada na estação de rádio, a amizade, o carinho, o amor...
Mas o principal que aquele homem lembrou-se fora do olhar...tudo era dito e feito naquele instante: o tempo, o mundo parava, palavras eram faladas no silêncio, poemas, poesias e canções soavam na profundidade do eterno.
Se existiu um dia conceito de "eterno"?
Sim o eterno explicava-se naquele olhar.
Muitas, muitas lembranças deixadas para trás pelo tempo.
Mas pior do que isso deixadas para trás por ele próprio.
E de repente aquele homem percebera tudo.
Tudo era nada na época para ele, mas que hoje aquele nada, poderia ser tudo: o suficiente para que ele pudesse ser feliz novamente.
E deixou levar-se por lágrimas que escurecerão suas vistas, levando-o à cometer um terrível acidente.
Apagara-se num clarão repentino e sua memórias, sua vida e o pior: sua visão também naquele noite fria de outono.

(Pour Anna)



sábado, 23 de março de 2013

Sonhos



"Agarre-se em seus sonhos, pois se eles morrerem, a sua vida será como um pássaro de asa quebrada, incapaz de voar."

sexta-feira, 22 de março de 2013

Tradução da letra Where are we now?



Where Are We Now?  

Had to get the train
From Potzdamer platz
You never knew that
That I could do that
Just walking the dead

Sitting in the Dschungel
On Nurnberger strasse
A man lost in time near KaDeWe
Just walking the dead

Where are we now?
Where are we now?
The moment you know
You know, you know

Twenty thousand people
Cross Bose Brucke
Fingers are crossed
Just in case
Walking the dead

Where are we now?
Where are we now?
The moment you know
You know, you know
As long as there's sun
As long as there's sun
As long as there's rain
As long as there's rain
As long as there's fire
As long as there's fire
As long as there's me
As long as there's you

Tradução:

Onde Estamos Agora?

Tive que pegar o trem
Da Potzdamer Platz [Praça alemã]
Você nunca soube que
Que eu poderia fazer isso
Caminhar com os mortos

Sentado no Dschungel [Bar localizado em Berlim]
Em Nürnberger Straße [Avenida Nürnberger]
Um homem perdido no tempo perto de KaDeWe [Kaufhaus des Westens = Loja de Departamento do Oeste]
Apenas caminhando com os mortos

Onde estamos agora?
Onde estamos agora?
O momento que você sabe
Você sabe, você sabe

Vinte mil pessoas
Atravessam a Grande Bösebrücke [Ponte do Mal]
Os dedos estão cruzados
Apenas no caso de
Caminhar com os mortos

Onde estamos agora?
Onde estamos agora?
O momento que você sabe
Você sabe, você sabe
Contanto que tenha sol
Contanto que tenha sol
Contanto que tenha chuva
Contanto que tenha chuva
Contanto que tenha fogo
Contanto que tenha fogo
Contanto que tenha eu
Contanto que tenha você

segunda-feira, 18 de março de 2013

Vergonha nacional na educação


Último absurdo ocorrido na educação: redações que obtiveram nota máxima no Exame Nacional do Ensino Médio apresentaram graves erros de português
As palavras escritas com erros de grafia como "rasoável", "enchergar" e "trousse" apareceram em alguns textos que ganharam nota 1.000. 
Também foram percebidos erros de concordância em algumas redações.
O Ministério da Educação deu a seguinte explicação: o texto é analisado como um todo e o que importa mesmo é que candidato tenha um excelente domínio do português, mesmo que ele cometa pequenos desvios gramaticais.
Fala sério!!!! Isso é um crime!!!! 
Entendo esta justificativa do Ministério da Educação como uma afronta à nossa inteligência.
Não é possível que esta situação seja esquecida e fique impune. Atitudes urgentes tem que ser tomada em relação à educação no Brasil.
Como pode sermos um país em plena fase de desenvolvimento econômico e com tanta ignorância cultural como essa!
Amigos são educadores com doutorado de onde???mestrado de onde??? Para terem a coragem de corrigir redações com erros gravíssimos gramaticais como os que ocorreram e rirem da ignorância do povo ao declarar que a correção foi feita "como um todo".
Um todo do que? Um todo de ignorância? Um todo de falta de conhecimento da própria língua portuguesa?
Não foi um todo da situação da educação do nosso país.
Infelizmente estas redações com nota máxima conferidas pelo MEC são o retrato do Brasil, da nossa falta de educação e mais ainda de uma máscara usada pelo poder onde pessoas indicadas com nenhuma capacidade para ocuparem as posições que ocupam encabeçam e dirigem nossos jovens, crianças.
Faço menção destas mestres e doutoras com nenhuma capacidade de estarem onde estão e que brincam com as pessoas ao tentarem justificar erros com outros erros ainda piores.
A redação do Enem teve como tema Movimento imigratório no Brasil do século 21.
Segue as exigências de 5 competências determinadas no Edital do MEC:
1ª competência: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
2ª competência: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
3ª competência: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
4ª competência: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação.
5ª competência: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando
De acordo com o guia elaborado pelo MEC para explicar a correção da prova de redação, a nota máxima na primeira competência significa que apresentou nenhum ou "pouquíssimos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita". O erro de grafia em palavras simples e o fato de que ele não ocorre em várias partes do texto, segundo o ministério, "revela que as exigências da norma padrão foram incorporadas aos seus hábitos linguísticos e os desvios foram eventuais".
A nota final da redação corresponde à média aritmética simples das notas atribuídas por dois corretores. Caso houvesse discrepância de 200 pontos ou mais na nota final atribuída pelos corretores (em uma escala de 0 a 1.000), ou de 80 pontos ou mais em pelo menos uma das competências, a redação passaria por um terceiro corretor, em um mecanismo que o Inep chama de "recurso de oficio".
Se a discrepância persistisse, uma banca certificadora composta por três avaliadores examinaria a prova. Os candidatos poderiam solicitar vistas da correção, porém não puderam pedir a revisão da nota.
Dados divulgados pelo MEC em janeiro mostraram que 4.113.558 redações foram corrigidas no exame deste ano, e 826.798 entraram no sistema de terceira correção.
Ainda de acordo com o MEC, 1,82% das redações foi entregue em branco e 1,76% teve nota zero, o que acontece caso o estudante quebre uma das regras da prova (como escrever com caneta preta, com um número mínimo de linhas ou copiar os textos usados como base). Das mais de 826 mil redações com discrepância, 100.087 redações, após a terceira correção, foram encaminhadas ainda para uma banca examinadora, caso previsto para as provas que mantêm uma discrepância mesmo após a terceira correção.
 Após a leitura o edital organizado pela equipe do próprio MEC ter que ouvir a resposta da análise "de um todo" e blá, blá, blá...chega!
Cabe apenas muita indignação.
Algo muito importante que deve ser feito, ainda que individualmente: uma conscientização do que é de fato correto e o que não é correto, sem subterfúgios ou camuflagens e colocado em ação.
Se cada um fizer desta forma e por amor é certo que haverá uma iluminação de esperança no fim do túnel negro da ignorância e escuridão que o Estado nos causou.



quinta-feira, 14 de março de 2013

Filosofia


A filosofia é imprescindível na formação do cidadão pois todos precisam de uma reflexão filosófica para o aumento da consciência crítica e para a participação na comunidade em que pertence. 
O princípio de todo o saber, o fundamento de qualquer conhecimento. e é através dela que as Ciências e as Artes garantem sua fundamentação e confiabilidade. 
O trabalho das ciências e das artes pressupõem, como condição, o trabalho da filosofia, mesmo que os cientistas e artistas não sejam filósofos.
A Filosofia não é uma construção arbitrária de um pensador isolado, mas sim um somatório lento e progressivo de todas as civilizações e culturas, do que elas têm de mais apurado, de mais escolhido, de mais seleto, nos domínios das do pensamento abstrato e nos campos de todas as ciências e artes.
Tem a tarefa criadora de nos levar a uma posição esclarecida perante a vida e o mundo e a um relacionamento compreensivo com o homem e a sociedade.
Filosofia é a busca incessante da sabedoria, baseada na verdade e na consciência do respeito por si mesmo e pelos outros. É um projeto de transformação pessoal, movido pelo sendo crítico do homem.
A busca da sabedoria e da verdade é também a busca da perfeição, do equilíbrio e da harmonia.
A sabedoria é contínua e individual e tem como princípio uma virtude rara e difícil, a humildade, que levará a verdade e nos libertará. 
Se pretendes definír a Filosofia se verificará que a definição jamais poderia compreender ou abranger todo o definido, que por ser um processo que transcorre no tempo, mostra-se refratário a qualquer tentativa de imobilização no seu conceito.
Apresenta características particulares que corresponde às estruturas econômicas, políticas e sociais do momento histórico.
A filosofia é histórica não só porque os problemas pelos quais reflete lhe são apresentados pela história, mas porque  essa própria reflexão exerce dentro do tepo e sobre ele exerce influência. O filósofo pensa no interior da própria história quando conclui a construção do seu sistema ou elaboração de sua doutrina.
As diversas doutrinas constituem momentos sucessivos e abrangentes de um processo único: com todas as conquistas filosóficas o homem não pára de abordar temas e problemas que sempre preocuparam o espírito humano. As diversas filosofias nas diferentes épocas apresentam características comuns do pensamento humano. É uma sequência inexorável de um processo que implica os momentos anteriores e torna possível pensar os momentos subsequentes.
Busca o saber absoluto, as causas últimas de todas as coisas, a essência do ser, a realidade total e absoluta.
Em todos os tempos a filosofia tenta interpretar o mundo e entender e transformar o homem (a procura da verdade), isto significa que todo tema importante é assunto de preocupação filosófica.
A filosofia estuda tudo e é o fundamento de qualquer conhecimento. Ela estuda o valor do conhecimento, quer como pesquisa sobre o fim do homem, quer como estudo da linguagem, do ser, da história, da arte, da cultura, da política, da ética, etc. Representa o esforço da razão teórica em conhecer o real (o ser), e a razão prática em transformá-lo.
Procurando a verdade, ela engloba todas as coisas como objeto de indagação filosófica: o homem, os animais, o mundo, o universo, o esporte, a religião, Deus.
A filosofia estudará sempre tudo e não se esgotará jamais, pois é um processo em desenvolvimento.

Dia de hoje



Existem alguns dias os quais abrimos os olhos pela manhã e pensamos:
"Mais um dia igual..."
Mas hoje em especial deixei-me embalar um pouco mais pelo cansaço.
Senti um certo friozinho que há tempos não sentia e cobri-me com o lençol leve de cetim preto.
Fiquei ali debaixo, olhos entreabertos e pensamentos flutuando.
Levantei-me fui até a varanda e vi uma imagem linda da cidade
Céu acinzentado, garoa fina...nossa minha vida voltara enfim?
Apenas coloquei estas sensações minhas para dizer
Que o dia de hoje foi desenhado pela natureza
Como um presente pra mim e para alguém
Que assim como eu
Sente falta do antigo clima de São Paulo
E das vestes lindas que fazem parte do clima.

quinta-feira, 7 de março de 2013

CONCEITO DE ARTE



A seguir teço um conceito mais técnico à respeito do que é arte.
Entretanto devo esboçar minha opinião pessoal e digo que arte no meu entendimento é algo que expressa o sentimento mais puro ou mais sujo do ser humano e jamais deve ser confundida com expressões ora denominadas artísticas.
Creio que atualmente quase tudo aquilo que não se consegue explicar de uma forma mais racional se torna arte.
Também está errado, pois arte também expressa uma representação do real, além do irreal, tornando-se naquele momento surreal.
Bem para fins de conhecimento e estudos segue conceito sobre arte.
A palavra arte vem do latim ars que por sua vez corresponde ao termo grego “tékne”. 
Ambas as definições podem ser traduzidas como as técnicas, os meios para se criar, fabricar ou produzir algo. 
Mas o conceito de arte pode variar tanto na forma de ser produzida como na de ser recebida, afinal arte é o resultado da cultura de cada povo, dos valores, dos anseios e da subjetividade humana. 

Conceituando a palavra arte temos tudo aquilo que engloba todas as criações realizadas pelo ser humano  e que expressa uma visão mais sensível do mundo, ou seja este real ou fruto da imaginação.
Também pode revelar tensões sociais, confrontos, interesses, podendo ser um reflexo da sociedade. 
E se em algum momento histórico a arte já foi capaz de revelar os conflitos de uma sociedade, também houve quem, através dela, superasse essas mesmas barreiras.
Através de diversos recursos: plásticos, linguísticos ou sonoros a arte permite expressar ideias, emoções, percepções e sensações.
Na história  com o aparecimento do Homo Sapiens  a arte teve uma função ritual e mágico-religiosa que foi sofrendo alterações ao longo do tempo.
A definição do termo “arte” varia de acordo com a época e cultura.
No final do século XV,  período renascentista da Itália, começou-se a fazer  a distinção entre o artesanato e as belas artes, sendo o artesão  aquele que se dedicava à produção de obras múltiplas, enquanto que o artista é aquele quem cria obras únicas.
Na Grécia Antiga incluía-se seis ramos dentro da própria arte: arquitetura, dança,  escultura,  música,  pintura e literatura.
Mais recentemente incluiu-se também o cinema denominado como sendo a sétima arte.
A fotografia é considerada por alguns teóricos como sendo a oitava arte, mas há de se entender que não passa de uma extensão modernizada  da pintura.
Há ainda uma “nona arte” - a banda, que de acordo com os críticos, trata-se na realidade de uma ponte entre a pintura e o cinema.
E outras áreas também consideradas artísticas como a televisão, a moda, a publicidade e os jogos de vídeo, entretanto são esporádicas.

David Bowie - Strangers When We Meet

Dica de música para hoje: um dia estranho de chove e não molha, céu cinza e calor insuportável.
Lógico que é para ouvir e gostar muito, afinal estou falando do maior "David Bowie".

quarta-feira, 6 de março de 2013

Eu e você somos a dor...


A palavra sofrimento está atrelada à dor.
E a dor vem do desejo de não sentirmos dor.
Ocorre que o desejo nos engana, sempre!
E quase sempre acreditamos tratar-se de algo ruim.
De fato naquele momento de nossas vidas o é.
Mas lá na frente compreendemos o real sentido
Daquele contexto histórico acerca do sentimento sofrível de sentirmos dor.
Passamos a entender que tratou-se de mais uma etapa
E que olhamos para trás e pensamos
No quanto sofremos por algo tão edificante
Como é a dor, o sofrimento e sorrimos em lágrimas
Quando entendemos o quanto somos especiais:
Porque eu e você somos a própria dor.
 (Pour Anna)

MODERNISMO BRASILEIRO



O Modernismo Brasileiro foi um movimento cultural,  especificamente literário e artístico,  ocorrido no início do século XX, tardiamente nos anos 20 e nele foram percebidos elementos das vanguardas acontecidas na Europa antes da Primeira Guerra Mundial.
CARACTERÍSTICAS:
O objetivo principal do modernismo era romper com o tradicionalismo (parnasianismo, simbolismo e arte acadêmica) fazendo com que houvesse a  libertação estética, a experimentação constante e principalmente  a independência cultural do país.
Entretanto a força do movimento literário modernista  e a base deste encontram-se nas artes plásticas, dando destaque para a pintura.
No Brasil ficou registrado como marco simbólico A Semana da Arte Moderna em 1922 ocorrida na cidade de São Paulo, centenário da Independência.
Devemos lembrar que o modernismo já se mostrava presente muito antes do movimento de 1922.
As primeiras mudanças na cultura brasileira que tenderam para o modernismo datam de 1913 com as obras do pintor Lasar Segall; em 1917  a pintora Anita Malfatti , que acabva de chegar da Europa provocou uma renovação artística com a exposição de seus quadros.
Este período foi chamado de Pré-Modernismo (1902-1922), destacando-se no âmbito da literatura: Lima Barreto, Euclides da Cunha, Monteiro Lobato e Augusto dos Anjos.
Ainda neste período notou-se a influência de movimentos anteriores como realismo/naturalismo, parnasianismo e simbolismo.
Em 1922, com a Semana de Arte Moderna teve início o que chamamos de Primeira Fase do Modernismo ou Fase Heróica (1922-1930), caracterizada por uma  responsabilidade maior dos artistas em relação à renovação estética que se beneficiada pelas estreitas relações com as vanguardas européias (cubismo, futurismo, surrealismo, etc.).
Esta Semana de Arte Moderna de 22 foi o ápice deste processo que visava atualização das artes, e a sua identidade nacional. Pensada por Di Cavalcanti como um evento que causasse impacto e escândalo, esta semana proporcionaria as bases teóricas que contribuirão muito para o desenvolvimento artístico e intelectual da Primeira Geração Modernista e o seu encaminhamento, nos anos 30 e 40, na fase da Modernidade Brasileira.
No campo da literatura houve a criação de uma forma de linguagem que rompeu com o tradicional, transformando a forma como até então se escrevia; segue alguns exemplos destas mudanças : a liberdade formal (utilização do verso livre, quase abandono das formas fixas – como o soneto, a fala coloquial, ausência de pontuação, etc.), a valorização do cotidiano, a reescritura de textos do passado, e diversas outras; este período caracteriza-se também pela formação de grupos do movimento modernista: Pau-Brasil, Antropófago, Verde-Amarelo, Grupo de Porto Alegre e Grupo Modernista-Regionalista de Recife.
Na década de 30, temos o início do período conhecido como Segunda Fase do Modernismo ou Fase de Consolidação (1930-1945), caracterizado pelo predomínio da prosa de ficção.
 A partir deste período, os ideais difundidos em 1922 se espalham e se normalizam, os esforços anteriores para redefinir a linguagem artística se une a um forte interesse pelas temáticas nacionalistas, percebe-se um amadurecimento nas obras dos autores da primeira fase, que continuam produzindo, e também o surgimento de novos poetas, entre eles Carlos Drummond de Andrade.
A Terceira Fase do Modernismo (1945- até 1960); alguns estudiosos consideram a fase de 1945 até os dias de hoje como Pós-Modernista, no entanto, as fontes utilizadas para a confecção deste artigo, tratam como Terceira Fase do Modernismo o período compreendido entre 1945 e 1960 e como Tendências Contemporâneas o período de 1960 até os dias de hoje. Nesta terceira fase, a prosa dá sequência às três tendências observadas no período anterior – prosa urbana, prosa intimista e prosa regionalista, com uma certa renovação formal; na poesia temos a permanência de poetas da fase anterior, que se encontram em constante renovação, e a criação de um grupo de escritores que se autodenomina “geração de 45”, e que buscam uma poesia mais equilibrada e séria, sendo chamados de neoparnasianos.

Principais representantes do Pré-Modernismo e do Modernismo no Brasil:
Pintura: Anita Malfatti, Lasar Segall, Di Cavalcanti, Tarsila do Amaral, Candido Portinari, Rego Monteiro, Alfredo Volpi;

Literatura: Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima Barreto, Augusto dos Anjos, Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Alcântara Machado, Manuel Bandeira, Cassiano Ricardo, Carlos D. de Andrade, Cecília Meireles, Vinicius de Morais, Murilo Mendes, Graciliano Ramos, Rachel de Queiroz, Jorge de Lima, José Lins do Rego, Thiago de Mello, Ledo Ivo, Ferreira Gullar, João Cabral de Melo Neto, Clarice Lispector, Guimarães Rosa, Olavo Bilac, Menotti Del Picchia, Guilherme de Almeida, Ronald de Carvalho, Ribeiro Couto, Raul Bopp, Graça Aranha, Murilo Leite, Mário Quintana, Jorge Amado, Érico Veríssimo;

Música: Alberto Nepomuceno, Heitor Villa-Lobos e Guiomar de Novais;

Escultura: Victor Brecheret;

Teatro: Benedito Ruy Barbosa, Nelson Rodrigues;

Arquitetura: Lúcio Costa, Oscar Niemayer;






terça-feira, 5 de março de 2013

Lenço sobre a mesa


Um lenço sobre a mesa...
Estirado de forma leve
Suscinto e delicado.
Um lenço sobre a mesa...
De cores claras:
Branco e rosa.
Um lenço sobre a mesa...
Cansado e triste,
Futura veste de cadáver rijo.
Um lenço sobre a mesa...
Lembranças alegres ora tristes,
Jaz solitário no frio da noite.
Um lenço sobre a mesa...
Vazio e encharcado
Lágrimas saudosas, piedosas
Por algo.
Um lenço sobre a mesa...
Perfume curtido no tecido,
De dia meu exalado.
Um lenço sobre a mesa...
Traz apenas a certeza
Que a tudo sobre a mesa
À temida morte está lançado.
(Pour Anna)

Exposição de anônimos no metrô de São Paulo


Arte é ação, entretanto ação tomada de forma artística.
Mas esta forma artísitica é individual, ou seja, cada um enxerga de forma diferente as formas artísticas como arte em si.
É certo que nem tudo o que é lindo para um é lindo para outro.
São conceitos, formas e visões diferentes para cada ser e que num todo particular denomina arte ou não.
A grande verdade é que existem muitos artistas espalhados por aí, mas que estão ocultados e não reconhecidos, estes podem ser chamados de anônimos.
Para tal alguém com esta percepção resolveu elaborar uma exposição, segue notícia abaixo aos interessados:
Usuários do metrô de São Paulo podem conferir a exposição itinerante Me Dê um Conselho
A mostra itinerante, que passará pelas estações República, Alto do Ipiranga e Santana, é parte de um projeto do designer gráfico Daniel Motta, que entre março de 2010 e setembro de 2011 percorreu vários pontos da cidade, entre eles a Avenida Paulista e o Parque Ibirapuera, para coletar os conselhos de anônimos, que foram depositados em uma urna de madeira.
Cada uma das regiões da cidade foi visitada pelo menos uma vez, contou Motta. Foram recebidos mais de 2 mil conselhos, desde mensagens curtas como "Seja feliz" e "Vá para a praia" até textos muito longos, que, segundo Motta, "viravam a folha". Cerca de 300 foram reunidos em um livro e 20 compõem a exposição.
A exposição fica na Estação República até o dia 9 de março. Em seguida, será levada às estações Alto do Ipiranga (de 10 de março a 9 de abril) e Santana (de 10 de abril a 10 de maio). No site http://www.medeumconselho.com.br/ é possível ver as fotos de alguns conselhos que fazem parte da mostra.